Presentación
El Programa de Post-graduación Interdisciplinar en Ciencias Humanas (PPGICH) está directamente vinculado al Centro de Filosofía y Ciencias Humanas de la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC). De esa manera se vincula a la Pro-Rectoría de Investigación y Post-graduación, e integra el conjunto de la Post-graduación brasileña. El programa se sostiene por los dos órganos de fomento a la investigación académica nacional, CAPES y CNPq. En este contexto, se inscribe, como programa de Doctorado, en la Cámara II del Área Interdisciplinar de la CAPES.
En la última evaluación trienal (2013) realizada por la CAPES, el Doctorado Interdisciplinar en Ciencias Humanas recibió la nota 6 (seis), siendo uno de los pocos cursos en la área interdisciplinar – sociales y humanidades – que mereció esta nota, inscribiéndose así, en el Programa de Excelencia Académica (PROEX/CAPES).
Merece destaque también el hecho de que han sido premiadas por la CAPES y por otras entidades científicas nacionales algunas tesis defendidas en el PPGICH – el último premio fue a la mejor tesis defendida en Brasil en la área interdisciplinar en 2013.
El cuerpo docente del PPGICH cuenta con doctores/as e investigadores/as, permanentes y colaboradores, provenientes de los siguientes campos disciplinares: Antropología, Biología, Ciencia Política, Derecho, Educación, Filosofía, Geografía, Historia, Psicología, Salud Pública, Servicio Social, Sociología.
Desde su fundación en 1995, se trata de un Programa de doctorado. Inicialmente fue un Doctorado Interdisciplinar en Sociedad y Medio Ambiente; y en 1998 se transformó en Doctorado Interdisciplinar en Ciencias Humanas con dos áreas de concentración: Sociedad y Medio Ambiente y Condición Humana en la Modernidad; y en 2000 fue incorporada al Doctorado una nueva área: Estudios de Género. Así, tenemos actualmente la siguiente estructura general del doctorado:
Áreas de Concentración Líneas de Investigación
1) Condición Humana en la Modernidad(CHM) a)Modernidad y Globalización (GM): b)Evolución de las Ciencias de la Vida y de la Salud (ECVS)
2) Estudios de Género(EGE): a) Epistemología de los Estudios Interdisciplinares de Género (EEIG) b) Género y sus interrelaciones con generación, etnia, clase (GIRGEC)
3) Sociedad y Medio Ambiente (SMA): a)Desarrollo, conflictos y políticas públicas (DCPP) b) – Consumo, Estilos de Vida y Ética (CEV)
El PPGICH tiene responsabilidad científica y administrativa sobre el curso de Doctorado, apoyándose en equipos y núcleos de investigación que funcionan principalmente en el Centro de Filosofía y Ciencias Humanas. Por otro lado, el PPGICH está asociado a entidades científicas nacionales, entre las cuales se encuentran, la Asociación Nacional de Post-graduación e Investigación en Ambiente y Sociedad (ANPPA – http://www.anppas.org.br/novosite/index.php). El Programa es también socio-fundador de la Asociación Nacional de Investigación y Post-graduación Interdisciplinar en Sociales y Humanidades (ANINTER-SH – http://www.aninter.com.br/).
Como uno de los doctorados pioneros en el campo del abordaje interdisciplinar en el país y como único programa de post-graduación interdisciplinar en Ciencias Humanas en la región sur, desde su inicio acogió sobretodo estudiantes del Estado de Santa Catarina, pero en los últimos años recibe cada vez más alumnos/as de otros Estados brasileños, además de alumnos extranjeros (fundamentalmente de países de América del Sur).
Para cumplir su tarea, el PPGICH no solo forma nuevos doctores y doctoras en Ciencias Humanas, sino que también recibe regularmente alumnos/as de otros cursos de pos graduación para cursar sus disciplinas, y alumnos/as especiales, además de ofrecer, con cierta regularidad, cursos de corta-duración y extensión.
Son instancias estatutarias del PPGICH la Coordinación (coordinador y sub), los Colegiados del Programa (coordinación, representantes docentes y discentes) y la Comisión de Becas (formada por el coordinador, un representante docente y un representante estudiantil).
Aspectos generales del Doctorado Interdisciplinar
El Programa tiene como objetivo realizar una triple función: (1) enseñanza de ciencias humanas, (2) práctica de investigación y (3) extensión de las investigaciones (publicaciones, exposiciones, cursos de corta duración, participación en los medios de comunicación).
El ingreso al Programa se realiza a través de una selección anual, hecha por un jurado compuesto por seis (06) docentes, representantes de las tres áreas de concentración. Desde 2006, además de un anteproyecto de tesis y de un currículo comprobando, entre otras cosas, la conclusión de una maestría, pasó a ser requisitos para la participación en el proceso selectivo la aceptación previa de orientador/a y la comprobación de conocimiento del idioma inglés. El proceso selectivo incluye, en sucesivas fases eliminatorias, la aprobación en una prueba escrita de conocimientos, que incluye cuestiones generales y cuestiones específicas al área de concentración escogida, la aprobación del proyecto de tesis y la evaluación del currículo presentado, y, por fin, la aprobación, en entrevista con la comisión de selección, de la defensa del anteproyecto de tesis.
Durante el primer año, el/la doctorando/a debe escoger también un/a Co-orientador/a de tesis, que necesariamente deberá pertenecer a otra área disciplinar distinta de su orientador/su orientadora. La elección de orientador/a implica mayor compromiso del/a doctorando/a en la área de concentración y en las líneas de investigación de los/las respectivos/as orientadores/as y co-orientadores/as.
El curso de doctorado exige el cumplimiento de 03 disciplinas obligatorias de 06 créditos cada una (Epistemología y Metodología de la Investigación Interdisciplinar en Ciencias Humanas; Teorías de la Sociedad, de la Política y de la Naturaleza, y Teorías de la Historia, de la Cultura y del Individuo), además créditos en disciplinas optativas, totalizando 48 créditos. Para cumplir tal número de créditos, podrán ser validados hasta un máximo de 16 créditos con disciplinas ya cursadas en cursos de post-graduación estricto sensu. La elección de las disciplinas optativas debe llevar en cuenta las áreas de concentración y las líneas de investigación del curso.
Los/as alumnos/as becarios (CAPES, CNPq, FAPESC) obligatoriamente realizan práctica de docencia en disciplinas de la graduación bajo la supervisión de los/as docentes orientadores/as.
En las disciplinas ofrecidas por el Curso pueden inscribirse también, además de los/as doctorandos/as del Programa, post-graduandos/as de otros programas de maestría y doctorado, y también, con la autorización de los/as docentes, alumnos/as especiales, respetándose la disponibilidad de vacantes. Esos alumnos/as especiales son regularmente inscriptos/as en la disciplina y son evaluados/as de acuerdo a las normas vigentes en el programa. De acuerdo a las normas del PPGICH, no se aceptan alumnos/as oyentes en las tres disciplinas obligatorias.
El Programa de PG Interdisciplinar en Ciencias Humanas también recibe post-doctorandos.